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洪江区幸福路小学</h2>
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简介</h3>
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学校设立了舞蹈、书画、器乐、声乐、武术、计算机、电脑、球类、科技等素质活动小组28个,学生参加面达100%,在各级各类竞赛中,先后有两个获国际大奖,近500余人次获国家级、省级大奖;学校田径队多次获市田径运动会总分第一,文艺调演次次名列前茅。各科竞赛独占鳌头。从80年代起,学校毕业班在确保升学率的同时,优秀率、直升率均以绝对优势位于洪江之首。学校教研工作成绩斐然,已申报获批国家级实验课题3个,省级实验课题1个,怀化市级课题3个。</p>
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学校自成立以来,就力求办出自己的特色,广僻第二课堂,早在1964年,就成立了红领巾气象站,1974年更名为红领巾气象地震站,它的成立不仅培养了学生动手、动脑的能力,还为本区积累了丰富的气象资料,并承担洪江气象预报的重任。小气象员在全国、省、地各类竞赛中成绩显著,该站先后被授予全国气象系统先进集体、省“红旗单位”等光荣称号,其事迹曾被《人民日报》、《人民画报》及其海外版、中央新闻电影制片厂、中央电视台等多家新闻单位报道,并多次被搬上银幕,多次夺得全国、省级科技成果奖,红领巾气象地震站名扬海内外,辉煌灿烂的成果载誉三湘。学校成功的办学经验和独特的办学特色,得到社会的肯定,被评为“全国科普先进单位”、“全国红旗大队”、湖南省“模范单位”、“省艺术教育先进单位”、“省优秀家长学校”、“省园林式单位”、“省环境教育先进单位”。其事迹收录于《中国教育大辞典》和《中国名校》两书中。学校在原有基础上又创设了电化教学一条龙的教学体系,被定为省教育现代化技术实验小学和省青少年科技活动示范基地,学校实施素质教育的经验在《湖南教育》等刊物上推介。</p>
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荣誉</h3>
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“全国名校·桃李芬芳”是孙毅老将军给我校的题词,既是对我校办学业绩的充分肯定和高度赞扬,也是对我校全体教师的深切期望。</p>
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原国防部长张爱萍将军亲笔为他们题写的“洪江市幸福路小学红领巾气象地震站”的站名。</p>
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原全国人大副委员长、中国妇联主席陈慕华同志题写的“从小热爱科学,努力攀登科学高峰”的题词。</p>
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国家气象局局长邹竟蒙同志题写的“从小学气象,长大作贡献”的题词。</p>
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原湖南省省长杨正午同志题写的“观世界风云,育中华英才”的题词。</p>
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南京气象大学还专门函告:优先录取幸福路小学毕业的考生。连云港市幸福路小学</p>
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连云港市幸福路小学</h2>
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连云港市幸福路小学是江苏省实验小学。</p>
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幸福路小学位于连云港市新浦区的西部,与海州的交界处,学校现有19个教学班,学生1120名,65名教师,其中本科学历10人,占15.4%,大专学历34人,占52.3%,青年教师中有多人本科在读。35岁以下的教师37人,36-45岁教师11人,46岁以上教师17人。</p>
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学校占地面积11816平方米,生均10.55平方米,学校建筑面积5842平方米,生均5.22平方米,学生活动面积9339.76平方米,生均8.88平方米,绿化面积1449.46平方米,生均1.29平方米。</p>
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校园环境美观大方,三幢教学楼错落有致,现代化的教学设施配备较为齐全:语音室、微机室、音乐室、仪器室、实验室、多媒体教室、图书室、阅览室、课件制作室、演播室、体育器材室、卫生室等,一应俱全。校园广播系统、闭路电视系统、网络系统、三机一幕进入每个教室。</p>
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近几年中,学校领导和全校教师以如履薄冰的危机感、以如负泰山的责任感,加大投入,加强管理,以教科研为龙头,认真贯彻邓小平同志“三个面向”精神,自加压力,顽强拼搏,在困难中求发展,在发展中求创新,学校大步前进,发展迅速,取得了骄人的成绩:教育部“发展语言及思维研究”实验先进单位、实验单位、省科技教育特色学校、连云港市一级学校、党建先进集体、优秀教师群体;国家教育部“发展语言及思维研究”实验单位、省现代教育技术实验学校、市教科研先进集体、连云港市文明单位、九五科研成果一等奖、连云港市实验小学、市教育现代化示范学校、市德育先进校、市特色学校;2003年我校又被确定为江苏省实验小学。学校已形成“团结、勤奋、文明、创新”的校风,“敬业、严谨、善教、爱生”的教风,“尊师、守纪、勤奋、好学”的学风。</p>
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周边开发</h3>
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根据学校所处位置,南有大庆西路,西有振海路,北是车辆厂宿舍楼,东是平房区,因而我们学校扩大可向东拓展。</p>
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生源方面</h3>
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我校原有的招生范围是六个社区,现在周边正在积极开发,已形成的或在建的小区有麻纺小区、普天安小区、镇海小区,幸福社区、青岛花园、老党校地区的改造等,还有邻近的新电光明小区、新庄小区、临洪地区生源也慕名来我校就读。</p>
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学校发展设想</h2>
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硬件投入</h3>
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近期改造两层小楼为综合楼,兴建多功能阶梯教室、体育活动室。更新教学设备。</p>
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根据生源发展,扩建校园,形成上规模、上水平的学校,成为新浦西部地区一所大校、名校。</p>
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软件建设</h3>
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内练素质,外塑形象。我校有三十多年的办学历史,有一定的文化底蕴和办学传统;有一批事业心强,敬业爱岗的教师队伍;有一定的社会知名度。但我们更应该看到我们不足的一面,如规模的局限,生源的局限,经费的局限等。为此,我们必须齐心协力,群策群力,扬长避短,这是学校求得生存、发展的根本所在。</p>
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1.必须牢固树立形象意识。</p>
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2.努力提升教师的素养。</p>
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3.积极转变教育观念,努力投身教改实验。</p>
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4.加强学校管理力度,严肃工作制度,</p>
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5.加强和完善学校信息化工程的建设。</p>
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